Аттестация социального работника вопросы и ответы

Впервые аттестация социальных работников проходила в виде тестирования

С целью повышения эффективности деятельности социальных работников, стимулирования роста их квалификации и ответственности за результаты работы, определению уровня их профессиональной подготовки, развитию инициативы и деловой активности 6 октября в территориальном центре социального обслуживания населения прошла плановая аттестация социальных работников центра.

Впервые аттестация социальных работников проходила в форме тестирования. Аттестационная комиссия с большой ответственностью подошла к этому мероприятию. В деловой обстановке комиссия по бальной системе оценила результаты тестирования, затем, состоялось собеседование с социальными работниками, на котором даны разъяснения по допущенным ошибкам. Проведенные обучающие занятия с социальными работниками показали, что все достойно ответили на поставленные вопросы. Все работники соответствуют занимаемой должности.

Комиссия отметила, что новый метод аттестации в форме тестирования позволяет проверить большой объем изученного материала по действующему законодательству. Так же положительным в этом можно считать быструю проверку, актуальность и соответствие современным методам проверки.

Полезные ссылки

Государственные услуги Российской Федерации

Государственные услуги Республики Коми

Общественная палата Республики Коми

Портал открытых данных Республики Коми

Совет Федерации Федерального собрания Российский Федерации

Приемная Президента Российской Федерации в Республике Коми

Правительство Российской Федерации

Государственная Дума федерального собрания Российской Федерации

Официальный интернет-портал правовой информации

Файлы

Дата изменения информации: 31.08.2017 12:52

1

2019 © Подразделение Государственного бюджетного учреждения социального обслуживания Республики Карелия "Комплексный центр социального обслуживания населения Республики Карелия" по Пудожскому району

Аттестация — это важный этап профессиональной жизни работника социальной службы. Общая цель аттестации — повышение качества деятельности за счёт внешней оценки и самооценки деятельности, осмысления достигнутого и проектирования дальнейших шагов повышения квалификации и профессионального развития.

Аттестация и Независимая оценка квалификации

Наряду с аттестационными процедурами, принятыми в системе социального обслуживания на региональном уровне, утвержден порядок независимой оценки квалификации на соответствие профессиональным стандартам (Федеральный закон «О независимой оценке квалификаций» № 238-фз от 03.07.2016). Процедура независимой оценки квалификации является добровольной. Ее смысл в том, что сотрудник, не имеющий профессионального образования, но имеющий опыт работы, может остаться трудиться на занимаемой должности.

Читать дальше:  На титульном листе не указана фамилия подписанта

Механизм аттестации, предусмотренный статьей 81 Трудового кодекса Российской Федерации является внутренним инструментом работодателя и позволяет учитывать как профессиональные стандарты, так и действующие квалификационные характеристики. Результаты аттестации дают право работодателю расторгнуть трудовой договор или перевести на другую должность (при наличии вакансий).

Опыт российских организаций социального обслуживания показывает, что аттестация, преимущественно, проводится на соответствие занимаемой должности. В некоторых регионах сохранилась практика присвоения категорий — второй, первой, высшей. Педагогические, медицинские работники, работники культуры, физкультуры и спорта, занимающие должности в организациях социального обслуживания, аттестуются в своих ведомствах, по иным правилам.

Общим требованием для всех является заявление на прохождение аттестации, представление руководителя в аттестационную комиссию. Дальнейшие аттестационные процедуры разные: в каких-то регионах обязательным является наличие портфолио, где-то существует множество форм аттестации.

Аттестация на соответствие занимаемой должности может проходить в виде экзамена, тестирования, презентации портфолио, защиты квалификационной работы.

В любом случае, аттестация — важный шаг в деятельности любого сотрудника организации социального обслуживания. Подготовка к ней трудоемка, затратна по времени, поэтому некоторые шаги нужно делать заблаговременно.

Аттестация и профстандарты

С 01 января 2015 года вступили в силу и начали применятся повсеместно профессиональные стандарты в сфере социального обслуживания. На сегодняшний день утверждены 12:

  1. Специалист по социальной работе
  2. Социальный работник
  3. Руководитель организации социального обслуживания
  4. Руководитель учреждения медико-социальной экспертизы
  5. Специалист по медико-социальной экспертизе
  6. Специалист органа опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних
  7. Специалист по реабилитационной работе в социальной сфере
  8. Психолог в социальной сфере
  9. Специалист по работе с семьей
  10. Тифлосурдопереводчик
  11. Специалист по оказанию государственных услуг в области занятости населения
  12. Ассистент (помощник) по оказанию технической помощи инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья.
Читать дальше:  Можно ли вернуть деньги за программное обеспечение

В 2017 году рабочая группа Минтруда России совместно с Минобрнауки России, ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет», ФГБОУ ВО «Российский государственный социальный университет» и Всероссийским научно-исследовательский институтом труда Минтруда России провели актуализацию профессиональных стандартов некоторых должностей сферы социального обслуживания. Документы уже существуют в виде проектов, но будут приняты в ближайшее время.

Что изменилось?

Проведена актуализация профессиональных стандартов:

— «Специалист по реабилитационной работе в социальной сфере», «Специалист по работе с семьей», «Психолог в социальной сфере» (ответственная организация МГППУ);

-«Руководитель организации социального обслуживания», «Социальный работник», «Специалист по социальной работе» (ответственная организация РГСУ).

Основные изменения, внесенные в проекты актуализированных профессиональных стандартов по результатам проведенной работы, состоят в следующем:

  • уточнены наименования вида профессиональной деятельности и основной цели вида профессиональной деятельности;
  • откорректированы с учетом новых нормативных документов классификаторы видов деятельности;
  • уточнены формулировки и характеристики обобщенных трудовых функций, в том числе возможные наименования должностей, требования к образованию и обучению, требования опыту практической работы;
  • скорректированы формулировки трудовых функций, трудовых действий, необходимых умений и знаний в соответствии с основными положениями Федеральных законов: № 442 – ФЗ «Об основах социального обслуживания граждан в Российской Федерации», № 120 –ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», №124 – ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации», № 181 – ФЗ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации, №159 – ФЗ «О дополнительных гарантиях по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей», № 273– ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и иных документов, регламентирующих развитие государственной политики в социальной сфере.
Публикуем Проекты профессиональных стандартов

Заведующие отделениями отнесены к стандарту «Специалист по социальной работе». При нажатии на ссылку скачивание начнется автоматически, документы в формате .doc.

Читать дальше:  Заявление на поиск работы при сокращении образец
А что дальше?

Редакционная группа СОННЭТ изучила и действующие, и будущие профессиональные стандарты. В помощь сотрудникам социальных служб, которые планируют аттестацию, мы предлагаем воспользоваться ресурсами СОННЭТ

Обращаем ваше внимание на то, что обучающие мероприятия СОННЭТ не заменяют профессиональную подготовку или повышение квалификации, которые проводят исключительно образовательные организации, имеющие соответствующую лицензию.

Оцените статью
Добавить комментарий

Adblock detector