Группа здоровья для поступления в военное училище

В Российской Федерации военные на особом счету у государства, а служба в вооруженных силах считается престижной, высокооплачиваемой и вдобавок дает дополнительные преференции при выходе на пенсию. Многие мальчишки уже при поступлении в школу нередко представляют, что когда вырастут, то обязательно станут военнослужащими, а если еще и в семье кто-то имеет прямое отношение к службе, то в большинстве случаев будущее ребенка предопределено. Рассмотрим, какие существуют условия поступления в военное училище, а также узнать, какие преимущества и недостатки имеет такое образование.

Преимущества и недостатки военного образования

При принятии решения о целесообразности поступления в военное училище следует разобраться, какие плюсы и минусы несет в себе такой выбор.

Преимущества

1. В 17-18 лет ребенок получает возможность почувствовать себя полностью самостоятельным. Для среднестатистического жителя России достаточно дико выглядит, когда взрослый мужчина и в 30 лет продолжает жить совместно с родителями.
2. Военная служба — это насыщенная событиями и приключениями жизнь, кардинально отличающаяся от гражданского быта, особенно если речь идет о службе в элитных подразделениях, на подводной лодке или военно-воздушных силах. Попасть туда, безусловно, трудно, но реально.
3. Это одна из немногих сфер жизни, которая гарантированно позволяет подняться по карьерной лестнице и добиться высот самостоятельно.
4. Бесплатное образование. Не секрет, что в российской системе образования наблюдается масса проблем, однако в военных учебных заведениях их проявление минимизировано. Узкая направленность обучения и казарменный режим позволяют максимально совмещать теоретическую программу с ее реализацией на практике.
5. В военных образовательных учреждениях придется осваивать преподаваемый материал, независимо от желания ученика, поскольку ограничение влияния внешних факторов способствует нормальному образовательному процессу. Кроме того, время на самоподготовку предусматривается распорядком дня.
6. Повышенная стипендия в сравнении с гражданскими вузами.
7. Бесплатное и сбалансированное питание.
8. Минимальное офицерское денежное довольствие превышает средний уровень заработной платы по стране.
9. Стабильность. В период установления напряженных отношений со странами ближнего и дальнего зарубежья страна увеличивает финансирование военно-оборонной сферы.
10. Возможность получения жилой недвижимости в перспективе.
11. Военная пенсия, а также более низкий возрастной порог выхода на заслуженный отдых.

Недостатки

Военная служба не лишена и негативных моментов, к которым можно отнести:

1. Специализированная система обучения — испытание не для каждого. Если сильный духом и телом станет только сильнее, то слабого человека такое обучение может только сломать. Еще на этапе отбора проводится профессионально-психологический анализ, что позволяет отсеять неподходящих кандидатов.
2. Военная служба после окончания обучения в прямом смысле опасна для жизни и здоровья. Российская Федерация в последние годы принимает участие в различных военных операциях за пределами страны, что автоматически подразумевает риск для военнослужащего.
3. Служба в армии требует от служащего наличие высоких интеллектуальных данных, особенно если речь идет о работе со сложной боевой техникой.
4. Ненормированный рабочий день, постоянные смещения графика отпусков, а также отсутствие полноценных выходных.
5. Существенное ограничение права на свободное передвижение за пределы страны.

Виды военных училищ РФ

В Российской Федерации предусматривается 2 вида профессионального военного образования:

В категорию базового профессионального военного образования входят следующие училища:

кадетские; суворовские; нахимовские.

В образовательное учреждение принимаются лица мужского пола, не достигшие на момент поступления 18 лет. Обучение длится от 2 до 4 лет.

К высшим учреждениям профессионального военного образования относятся:

1. Высшее командное училище.
2. Академии.
3. Институты.

Обучение длится от 2 до 3 лет.

Каждое образовательное учреждение специализируется на конкретной военной профессии и направленности:

морская служба; сухопутные войска; ракетные войска; ВДВ; железнодорожные войска; ВКС.

Военные училища для поступления после 9-го класса

Ключевой параметр, на который обращает внимание комиссия — состояние здоровья абитуриента. Оценку физического состояния дает ряд специалистов в период прохождения учеником 9-го класса медицинского осмотра.

Обязательным является посещение хирурга, окулиста, ЛОРа, психотерапевта, стоматолога, терапевта. По окончании осмотра ученику предоставляется соответствующее медицинское заключение.

Существует обширный перечень заболеваний, исключающих возможность поступления в военный ВУЗ или училище. В него входят:

тяжелые инфекционные заболевания; онкологические новообразования; ожирение 3-4 степени; заболевания крови; проблемы со зрением или слухом; психические расстройства; заболевания пищеварительной, сердечно-сосудистой или дыхательных систем.

Указанный перечень не является исчерпывающим.

Требования

Чтобы стать абитуриентом необходимо соблюдение следующих требований:

1. Возраст кандидата от 16 до 22 лет.
2. Выполнение установленных нормативов по физической подготовке.
3. Наличие гражданства РФ.
4. Успешная сдача психологического тестирования.

Военные ВУЗы для поступления после 11-го класса

После 11 класса перед бывшими школьниками открывается перспектива поступления в следующие ВУЗы:

КВУ (Краснодарское военное училище).

Краснодарское военное училище

Санкт-Петербургский военно-морской политехнический институт

Московское высшее командное училище

Московская военная академия ракетных войск стратегического назначения

Военные учебные заведения для поступления младших школьников

Даже по окончании 4 классов российским ученикам можно поступить в училища с военным уклоном:

ТВСВУ (Тверское Суворовское училище).

Тверское Суворовское училище

Московское Суворовское училище

Оренбургское президентское кадетское училище

Пансион воспитанниц Министерства обороны Российской Федерации

Аксайский казачий кадетский корпус

Права и льготы при поступлении в военное училище

Законодательство РФ предусматривает ряд преференций отдельным категориям граждан, дающих право на внеочередное зачисление в военное образовательное учреждение:

1. Призеры и победители заключительного этапа всероссийской олимпиады, а также победители и призеры международных и перечневых олимпиад, утвержденных Минобром.
2. Дети-сироты.
3. Дети, оставшиеся без попечительства.
4. Лица, не достигшие 20 лет и имеющие одного родителя-инвалида 1 группы с доходом, не превышающего средний прожиточный минимум.
5. Пострадавшие в результате катастрофы на Чернобыльской АЭС.
6. Дети сотрудников силовых структур.

Указанный перечень не является исчерпывающим и может расширяться в соответствии с действующим федеральным и региональным законодательством.

Какие предметы сдают

При поступлении в военное училище после 9 класса абитуриент сдает экзамены по русскому языку и математики. Дети, закончившие 11 классов, сдают ЕГЭ по математике, русскому языку, физике. Дополнительные экзамены зависят от выбранного направления военного образования и профиля училища.

Нормативы

Сдача обязательных показателей физической подготовки является обязательным этапом. Его прохождение возможно 2 способами:

1. На основе результатов оценок по физкультуре и документальных подтверждений побед на спортивных соревнованиях.
2. Выполнение экзаменационных упражнений по физкультуре. Они включают росс на 1 км, бег на 100 м и 3 км, заплыв на дистанцию 50-100 метров, подтягивание до 17 раз.

Как поступать: пошаговая инструкция

Военные образовательные учреждение принимают документы намного раньше, чем это делают в средне-специальных. Следовательно, подготовку к вступлению следует начинать заблаговременно.

Предлагается рассмотреть ориентировочный план действий для поступления в военное училище.

Этап 1: Прохождение медосмотра

Будущий студент обращается в поликлинику по месту регистрации или фактическому проживанию для прохождения медицинского осмотра у узкопрофильных специалистов. В заключении по форме 026у в обязательном порядке должна быть отображена запись «Рекомендуется по состоянию здоровья к поступлению», а после указывается полное наименование образовательного учреждение, в которое планируется поступление.

Бланк по форме 026у

Этап 2: Формирование личного дела

В папку с личным делом подшиваются следующие документы:

1. Заявление от абитуриента и его родителей. Бланк можно скачать на официальном сайте учебной организации, либо получить на кафедре.
2. Копия паспорта и свидетельства о рождении.
3. Автобиография.

В случае необходимости могут быть затребованы дополнительные документы.

Этап 3: Подача документов в учебное заведение

Документы подаются в период с 15 апреля по 1 июня. При поступлении в Суворовское училище документы следует подать до 1 апреля.

Этап 4: вступительные испытания

После подачи документов следует дождаться вызова с указанием даты проведения экзаменов, либо получить отказ с указанием причин. Вступительное тестирование проводится с 01 по 15 июля.

Одним из основных требований, предъявляемых к граж­данам, поступающим в военно-учебные заведения, является оценка состояния их здоровья по результатам медицинского освидетельствования. Граждане, поступающие в военно-­учебные заведения, должны по состоянию здоровья соответст­вовать требованиям, установленным для граждан, поступаю­щих на военную службу по призыву, т.е. годными к военной службе или годными к военной службе с незначительными ог­раничениями.

До медицинского освидетельствования граждане прохо­дят обязательные диагностические исследования в объеме, ус­танавливаемом Министерством обороны Российской Федера­ции.

Медицинское освидетельствование граждан, поступаю­щих в вуз, проводится по статьям и графам расписания болез­ней и раздела г) табеля дополнительных требований (ТДТ) к состоянию здоровья граждан, поступающих в училища и военно-учебные заведения (приложение к Положению о военно-­врачебной экспертизе 2003 г. № 123). В спорных ситуациях по­вторно могут проводиться лабораторные, рентгенологические и другие исследования.

Окончательное медицинское освидетельствование граж­дан, поступающих в вуз проводится нештатной временно действующей военно-врачебной комиссией (ВВК), созданной приказом начальника ВУНЦ СВ «ОВА ВС РФ».

В состав ВВК входят хирург, терапевт, невропатолог, окулист, оториноларинголог, дерматовенеролог, стоматолог и секретарь. При необходимости в состав комиссии включаются врачи других специальностей.

Граждане, прибывающие на окончательное медицинское освидетельствование, должны иметь при себе:

— флюорографическое (рентгенологическое) исследо­вание органов грудной клетки в двух проекциях;

— рентгенографию околоносовых пазух;

— ЭКГ (исследование в покое и после нагрузки);

— общий анализ крови;

— результаты исследований на наличие ВИЧ-инфекции, на наркотические вещества и серологические реакции на RW;

— общий анализ мочи;

— сведения о пребывании на учете (наблюдении) по по­воду психических расстройств, наркомании, алкого­лизма, токсикомании, злоупотребления наркотиче­скими средствами и другими токсическими вещест­вами, инфицирования вирусом иммунодефицита че­ловека, на диспансерном наблюдении по поводу дру­гих заболеваний с указанием диагноза и даты поста­новки на учет (наблюдение);

— медицинскую карту амбулаторного больного и при необходимости другие медицинские документы (рентгенограммы, протоколы специальных методов исследования), характеризующие состояние его здо­ровья.

Выпускники суворовских училищ (кадетских корпусов) прибывают:

— с медицинской книжкой, в которой должны быть от­ражены результаты ежегодных углубленных и кон­трольных медицинских обследований и обращений за медицинской помощью;

— картой медицинского освидетельствования гражда­нина, поступающего в военно-учебное заведение и результатами исследований.

При отсутствии у выпускника суворовского училища (кадетского корпуса), медицинской книжки освидетельствова­ние не проводится.

Врачи-специалисты по результатам медицинского осви­детельствования гражданина выносят заключение о его годно­сти или негодности к поступлению в военно-учебное заведение по своей специальности. Если у гражданина выявляется забо­левание, препятствующее поступлению, дальнейшее освиде­тельствование прекращается.

При этом в карте медицинского освидетельствования гражданина, поступающего в вуз, в пункте «Данные объектив­ного исследования» врачом-специалистом излагается эксперт­ный диагноз с использованием дополнений, указания на ста­дию заболевания, степень нарушения функции пораженного органа (системы) и другие характеристики, играющие важную роль при экспертной оценке состояния здоровья, физического развития гражданина и принятии в отношении него экспертно­го заключения о негодности к поступлению, статья (статьи) и графа расписания болезней и раздела ТДТ (приложение к По­ложению о военно-врачебной экспертизе).

При выявлении у гражданина, поступающего в военно­-учебное заведение заболевания, при котором расписанием болезней (приложение к Положению о военно-врачебной экспер­тизе) предусмотрена временная негодность к военной службе, ограниченная годность к военной службе или негодность к во­енной службе, ВВК выносит заключение о негодности к посту­плению в вуз.

ВВК не позднее 5 дней после окончания освидетельст­вования направляет карты медицинского освидетельствования гражданина, поступающего в военно-учебное заведение и лис­ты медицинского освидетельствования граждан, признанных не годными к поступлению, в ВВК военного округа, в котором проводилось освидетельствование.

По результатам медицинского освидетельствования ВВК выносит следующие заключения:

а) годен к военной службе, годен к поступлению в вуз;

б) годен к военной службе, не годен к поступлению в вуз ;

в) годен к военной службе с незначительными ограни­чениями, годен к поступлению в вуз;

г) годен к военной службе с незначительными ограниче­ниями, не годен к поступлению в вуз;

д) временно не годен к военной службе, не годен к по­ступлению в вуз;

е) не годен к поступлению в вуз, нуждается в обследо­вании и освидетельствовании по месту прохождения военной службы (месту воинского учета) для определения категории годности к военной службе (заключение выносится при выяв­лении заболевания, при котором расписанием болезней преду­смотрена ограниченная годность к военной службе или негод­ность к военной службе).

Заключение ВВК о годности (негодности) гражданина к поступлению в вуз по состоянию здоровья объявляется на засе­дании комиссии. При этом сведения об свидетельствуемых, состоянии их здоровья и заключение ВВК записываются в кни­гу протоколов заседаний военно-врачебной комиссии.

Кроме того, указанные сведения и заключение ВВК заносятся:

— на граждан, поступающих в вуз, — в карту медицинского освидетельствования гражданина, поступающе­го в военно-учебное заведение;

— на военнослужащих, кроме того, в медицинскую книжку военнослужащего.

Результаты окончательного медицинского освидетель­ствования кандидатов объявляются не позднее одного дня по­сле вынесения военно-врачебной комиссией заключения о со­стоянии здоровья кандидата. В случае признания кандидата не годным по состоянию здоровья к поступлению в вуз он имеет право получить разъяснения и рекомендации врача-специалиста.

Порядок определения категории профессиональной пригод­ности кандидатов на основе их социально-психологического изучения, психологического и психофизиологического обсле­дования

Профессиональный психологический отбор является одним из видов профессионального отбора и представляет со­бой комплекс мероприятий, направленных на достижение ка­чественного комплектования воинских должностей на основе обеспечения соответствия профессионально важных социаль­но-психологических, психологических и психофизиологиче­ских качеств граждан, добровольно поступающих на военную службу, требованиям военно-профессиональной деятельности.

Мероприятия по профессиональному психологическому отбору проводятся штатным подразделением профессионального психологического отбора и специалистами по профессиональному психологическому отбору с использо­ванием методов социально-психологического изучения, психо­логического и психофизиологического обследования.

Социально-психологическое изучение предусматривает оценку условий воспитания и развития личности, ее военно-­профессиональной направленности, организаторских способ­ностей, особенностей общения и поведения в коллективе, обра­зовательной и профессиональной подготовленности.

Психологическое и психофизиологическое обследование позволяет оценивать познавательные психические процес­сы (ощущение, восприятие, память, мышление), внимание, психологические особенности личности (способности, харак­тер, темперамент), свойства нервной системы (силу, подвиж­ность, лабильность, уравновешенность, динамичность), психо­моторики и нервно-психическую устойчивость.

Социально-психологическое изучение проводится с ис­пользованием следующих основных методов: изучение доку­ментов, наблюдение, опрос (беседа, анкетирование).

Основным методом психологического и психофизиоло­гического обследования является профессионально-­психологическое испытание (тестирование), в том числе с ис­пользованием технических средств профотбора. Обработка ре­зультатов тестирования осуществляется с помощью постав­ляемого установленным порядком специального про­граммного обеспечения.

По результатам профессионального психологического отбора выносится одно из следующих заключений о профес­сиональной пригодности граждан и военнослужащих к подго­товке (обучению) по военно-учетным специальностям:

а) рекомендуется в первую очередь — первая категория. Относимые к этой категории граждане и военнослужащие по уровню развития профессионально важных качеств полностью соответствуют требованиям воинских должностей, что позво­ляет им в установленные сроки овладеть военно-учетной спе­циальностью, иметь по результатам инспекторских, итоговых, контрольных проверок и выпускных экзаменов преимущест­венно отличные оценки, получить классную квалификацию;

б) рекомендуется — вторая категория. Относимые к этой категории граждане и военнослужащие по уровню развития профессионально важных качеств в основном соответствуют требованиям воинских должностей, что позволяет им в уста­новленные сроки овладеть военно-учетной специальностью, иметь по результатам инспекторских, итоговых, контрольных проверок и выпускных экзаменов преимущественно хорошие оценки;

в) рекомендуется условно — третья категория. Относи­мые к этой категории граждане и военнослужащие по уровню развития профессионально важных качеств минимально соот­ветствуют требованиям воинских должностей, с трудом овла­девают военно-учетной специальностью в установленные сро­ки, имеют по результатам инспекторских, итоговых, контроль­ных проверок и выпускных экзаменов преимущественно удов­летворительные оценки. Допускаются к обучению при недос­татке кандидатов;

г) не рекомендуется — четвертая категория. Относимые к этой категории граждане и военнослужащие по уровню разви­тия профессионально важных качеств не соответствуют требо­ваниям воинских должностей.

При вынесении заключений о профессиональной при­годности граждан учитывается также уровень их нервно-психической устойчивости. Оценка нервно-психической ус­тойчивости выносится по четырем уровням:

— высокая нервно-психическая устойчивость;

— хорошая нервно-психическая устойчивость;

— удовлетворительная нервно-психическая устойчи­вость;

— неудовлетворительная нервно-психическая устойчи­вость (нервно-психическая неустойчивость).

Лица с нервно-психической неустойчивостью относятся только к четвертой категории профессиональной пригодности к подготовке и службе на воинских должностях.

Граждане и военнослужащие, имеющие четвертую кате­горию профессиональной пригодности, не могут быть направ­лены на обучение в военно-учебные заведения и приняты на военную службу по контракту на соответствующие воинские должности.

Персональную ответственность за обоснованность и достоверность заключений о профессиональной пригодности граждан и военнослужащих несут начальники подразделений (специалисты) профотбора.

Вынесение заключения о категории профессиональной пригодности кандидатов на основе их социально­-психологического изучения, психологического и психофизио­логического обследования завершается не позднее одного дня до окончания профессионального отбора кандидатов.

Кандидаты, отнесенные к четвертой категории профес­сиональной пригодности («не рекомендуется»), информируют­ся о вынесенном заключении индивидуально. При необходи­мости с указанными кандидатами проводится индивидуальное психологическое консультирование, в ходе которого даются разъяснения и рекомендации.

Кандидаты, отнесенные к другим категориям профес­сиональной пригодности, полагаются прошедшими профес­сиональный психологический отбор.

Наличие противопоказаний для прохождения действительной военной службы:

Эти требования не распространяются на лиц, призываемых на действительную военную службу в указанных районах (местностях), а также проходящих там службу.

Примечания. 1. Призывникам, нуждающимся в отсрочке от призыва на действительную военную службу для лечения, негодным к военной службе в мирное время, годным к нестроевой службе в военное время и негодным к военной службе с исключением с воинского учета, устанавливается степень ограничения 7, 8 и 9 соответственно.

2. В случае выявления у освидетельствуемого нескольких заболеваний, предусматривающих различные степени ограничения, итоговая оценка устанавливается по наибольшей степени ограничения.

3. Кандидаты в военно-учебные заведения Министерства обороны СССР отбираются из числа лиц, имеющих степени ограничения 1, 2, 3, с учетом профиля вуза, требований к остроте зрения, виду и величине рефракции, указанных в пояснениях к ст. 92 Расписания болезней.

4. Для призываемых на действительную военную службу и поступающих в вузы рост должен быть:

— не ниже 150 см (надводные корабли, подводные лодки ВМФ, вузы);

— не ниже 155 см (учебные части, пограничные войска);

— не ниже 160 см (группы войск);

— не ниже 170 см (воздушно-десантные части, части морской пехоты);

— не выше 175 см (члены экипажей танков и инженерных машин на базе танков и тягачей);

— 150 — 180 см (водители и члены экипажей боевых машин, пехоты и пусковых установок ракетных частей);

— 180 — 185 см (части специального назначения).

5. На комплектование групп войск и для службы в высокогорных районах направляются лица, имеющие степень ограничения не ниже 4.

6. Для экипажей инженерных машин на базе танков и тягачей устанавливается степень ограничения 3.

7. При определении степени ограничения по состоянию здоровья и физическому развитию лиц, призываемых на действительную военную службу, военнослужащих и поступающих в военно-учебные заведения, врачи руководствуются таблицами.

Примечания. 1. При остроте зрения без коррекции ниже 0,5 / 0,1 устанавливается степень ограничения 5, а при остроте зрения с коррекцией выше 0,5 / 0,05 или 0,4 / 0,4 — по величине остроты зрения без коррекции.

2. Острота зрения для близи у лиц, имеющих 1-ю, 2-ю и 3-ю степень ограничения, должна быть не ниже 0,8 / 0,8 без коррекции.

Начальник Центрального военно-медицинского
управления Министерства обороны СССР
генерал-полковник медицинской службы
Ф.КОМАРОВ

Приложение N 5
к ст. 3, 4, 27, 31 Положения,
введенного в действие Приказом
Министерства обороны СССР
от 9 сентября 1987 г. N 260